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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
说说我老师作文
我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁说。我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你---我的语文老师。
我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?
老师,听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!
天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。
老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的不知,我觉得自己好迷茫……
老师,在以后的生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”
最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!
说说我的老师作文 篇2我是初一的学生,一上初中便觉得压力比小学大了许多,不过我幸亏有一个好的数学老师,我的数学老师是一个女老师,个子不高大却透露出但却透露出一般人没有的气质。
说实话,刚开始,我开始以为这给数学老师会很严厉,可是我渐渐发现这个数学老师的严厉中还带着一点温柔,前提是你不要犯很严重的错误,比如:不交作业之类的。
她的教学经验不是一般的高,虽然是一名新老师单教学经验一点也不少于任职多年的老教师,他就像有一种魔力一般,我不会的知识只要听他已将立马就会,所以我特别喜欢上数学,我的数学成绩很快提高了上来,我很感谢我的数学老师,我今天的数学成绩都归功于她。谢谢!我的数学老师。
我一定好好学习,不辜负我数学老师对我的期望。
说说我的老师作文 篇3在开学的那天,我们迈进了七中的大门,成为了一名初中生。
我们进到了教室,遇到了我们的班主任杨老师。看到了其他科目的老师,还看到了叠成山的课本和练习册。我们还参加了开学典礼
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老师我想对你说作文 篇1亲爱的黎老师:
时间很短暂,快乐时从不认识它的存在;时间更悠长,忧伤时只希望让时间抚平寂寞……
学生我又一次写信给您,真是千言万语说不尽,只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊?
谁愿将满腹心事向星星诉说?
让我和您结伴
遨游历史的长河。
遥想老师当年,您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上,使我产生了对文学的兴趣。
您说过,每个孩子就如同一块美玉,养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工,内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵,让我十分感动,万分佩服。
您是风,为我们带来远方的天籁,通过您,我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风,为我们拂去身上的尘埃,让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵,拂动我们的衣衫猎猎作响,助我们“直挂云帆济沧海”。
幽默无比的您让我知道了,世界是如此的五彩缤纷,风吹过原野,绿草茵茵,风越过山林,万木茁壮;风掠过海洋,远帆点点,百舸争流。
永不骄傲的您让我明白了,要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话:“人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师,您知道吗?您的出现,您的故事,让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的.大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。
老师,您就是我看到的奇迹,有您的教导我感到万分幸福。
好吧!学生就此停笔了,最后只想对您说一句:“辛苦了!”
学生:黄秀珍
20xx年5月29日
教师感言:
学生能从教师平平常常的教育教学工作中看到“奇迹”,说明他(她)勤奋、聪颖、爱思考。教师其实是用的人格精神来完成自己的工作的,在不经意间能给学生积极的影响,起到正面导向作用,多少算是成功吧。
查看更多>>春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。
——题记
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的.天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
老师我对您说作文【篇2】回想以往的日子,总想起您。
您不高,胖胖的,一头半白的头发。圆圆的脸,脸上被岁月的风霜“刻”上一笔又一笔,却总是洋溢着笑容。那澄澈的眼神里带着慈祥,也带着骨子里的坚韧。
就是这样一个人,陪我走过了人生中最欢乐的十年,教会了我最多的东西。
“冬天进九,九九归一;一九二九,霜风割手;三九二七,檐前挂冰……对了吗,我对了吗?”我用撒娇的语气问,而您笑笑,点了点头,“对了,对了,真厉害,一下子就记住了!”突如其来的表扬让我不知所措,只觉得脸上发烫,仅此而已。“我们接着学节气嘛,学嘛,学嘛!”您拗不过我,又教我节气。您说得很生动,我听得很认真。那天,一个男孩趴在您腿上,看着您,听您讲的听得出
查看更多>>我们听了一场关于“老师对我说作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面!
老师对我说作文(篇1)“书犹药也,善读可以医愚也”这句话是刘向说的。的确,读书可以让人变得聪明,也可以让人变优秀。在我心里,书还是我的良师、益友。
在我三岁时,我读了人生中第一本喜爱的书,那本书的名字叫《昆虫记》,这是伟大的昆虫学家法布尔写的,这本书写了昆虫之间发生的'事,还写了昆虫的习性。从那以后,我这小小的、天真的心田里种下了科学的种子。
在我七岁时,我又爱上了武侠小说,那一本《傻丹仙帝》给我留下了深刻的印象。我还记得书的内容是这样的:一个叫常胜的人前世因为是大善人,成了仙,但被人误陷,转世成为了战士,在他临死之际,吃下了大转轮仙丹,回到了十七岁的时候,从此他发誓要找出害他的那个神仙。合上书页,我还久久沉醉于常胜经历的各种惊险人生。
在我十岁那年,有一本书给我留下了深刻的教育——《爸妈不是我的佣人》,读了这本书后,我受益匪浅。从此,我变得更加有礼貌。
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然没有高尔基这样爱书,但我十分喜欢,也尊敬这位良师益友——书。
老师对我说作文(篇2)孔子说过:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这个几乎人人都学过,就不再解释了。现在回想起自己以前的老师们,印象最深刻的不是他们的学识如何,也不是教学水平的高与低,而是他们怎样对待我的,怎样影响我的。
掐指一算,我离开校园已十年有余,在十几年的学生生涯中,经历了许多位我度过童年、少年、青年的优秀教师,我喜欢上文学和我从小学到高中的几任语文老师有关系。他们利用范文鼓励、校报发稿、课堂鼓励教唆我走上了这条道路。其中,让我最不能忘怀的当属小学的刘老师,从小学到高中,我一直很喜欢上作文课,主要是喜欢语文刘老师念我的范文,那时的感觉是十分好的。自己总是低着头,做害羞状,其实心里早就美开了花,间或有几个男生向我投来敬慕的目光时,那就心一滋美,好象飞到天上去了。
曾记得刘老师留给我们一项作业,就是每周写一篇日记。我没有用新的日记本,就着原有的继续写,每日一记。别人的日记是隐私,不愿意被别人看到。而我的不是,我愿意让人看,看到我的心,我的痛。
开学了,我却犹豫了。要不要把这些最真实的
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